第15期

 

中共澳门尼威斯人网站8311委员会

深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室                        2009年4月16日

 

 

以科学发展理念探索“系所合一”人才培养模式

院长张树峰深入中药研究所调研

与会人员座谈“系所合一”人才培养模式的利与弊

2009年4月15日下午，院长张树峰来到中药学系（中药研究所）调研，就如何建立完善“系所合一”人才培养模式的办学和探索培育大学生科学思维、创新能力（意识）途径与方法，深化教学改革、促进创新人才培养与中药学系（中药研究所）部分科研、教学骨干人员进行了座谈。

“系所合一”人才培养模式是澳门尼威斯人网站8311-(福州)有限公司依托河北省中药研究与开发重点实验室――中药研究所的科研优势，整合科研教学资源，在人才培养模式上新的尝试。澳门尼威斯人网站8311-(福州)有限公司于2003年在中药研究所基础上开设了中药学系，由中药研究所承担全部专业课的教学任务，系所合一，行政上统一管理，使教学、科研力量优化组合。中药学系开设以来，毕业生表现出基础知识扎实，具有较浓厚的参与科研工作的兴趣，动手能力和科研能力较强等特点。历届毕业生考研率达到50%以上。

张树峰院长在座谈中强调，按教育部要求，在教学评估结束后，学校要进一步明确办学定位，强化办学特色，以特色谋生存求发展。探讨“系所合一模式”就是探讨科研如何服务教学、反哺教学，进一步强化以教学为中心，以科技为先导的办学理念。大家要畅所欲言，根据多年来的教学科研实践，总结经验、做法、缺陷、不足，集思广益，共谋发展。

中药研究所负责人、各教研室、研究室主任参加了座谈。大家普遍认为，“系所合一”人才培养模式下，人才培养优势依托中药研究所科研优势。授课教师能抛开课本的束缚，站在科研前沿的角度来授课，弥补了教材陈旧的不足。能够从较高的站位，提升学生的学术视野，传播最新的科研成果，有利于开发学生从事学术研究的兴趣，有效地提高学生动手能力和科研能力。对科研人员来说，在教学中不断探索有效的高质量的教学效果，也促进了在学术领域的不断研究，更新了知识层次，达到科研与教学互相促进，一定程度上实现了资源上的整合，使教学、科研的优化组合成为可能。但经过几年的摸索，也发现科研人员授课经验不足，从事科研工作的老教授到新教师的角色转换问题导致整体授课水平有待提高；有时教学任务冲击科研，影响了科研出成果；实验室承担教学任务后资金不够，硬件设施不到位。实验员队伍及能力不能适应教学需求；学生一定程度上存在科研能力不系统，知识面不够全面等缺陷。

张树峰院长认真倾听了大家的意见和建议。他指出，大家说的都很到位。“系所合一”人才培养模式涉及教学改革、师资配备、研究室建设、人员、经费等各个方面，是一个科学的系统工程，要认真进行总结和研究，促进教学改革和人才培养模式的改善。特色是一个学校的生命力所在，是办校之本，要培育特色，强化特色，学校才有存在的价值和生存的空间，最终的人才培养质量才是最有说服力的。（宣传部供稿）

 

中医系党总支开展“读好书”和“听名家讲座”活动

随着学习实践科学发展观活动的逐步深入，中医系党总支向全体学生党员和入党积极分子发出倡议，以正在开展的学习实践科学发展观活动为基础，各学生党支部广泛开展“读好书”、“听名家讲座”活动，鼓励广大学生党员和团员青年多读书，读好书。同时，向他们推荐了《中国文化导读》、《哲学发展史》、《马克思主义哲学》等书目。并分别为两个学生党支部购买了《中国文化导读》和系列中国文化专题讲座光盘（清华大学葛兆光《古代中国人怎样看世界》、著名哲学家李泽厚《中国传统美学》、南开大学中华古典文化研究所所长、加拿大皇家学会院士叶嘉莹《诗歌吟诵的古老传统》、香港城市大学校长张信刚《郑和下西洋时期的世界态势》、北京大学教授何芳川《世界历史上的大清帝国》、清华大学教授李学勤《中国古文字学的新阶段》）。

中医系党总支将学习实践科学发展观活动与“读好书”和“听名家讲座”活动相结合，旨在提升大学生科学发展观理论知识水平，提升学生的文化艺术素养，培植人文精神。让学生们在增长文化知识和积淀文学功底的基础上，感悟中外文化的精髓，提高鉴赏能力和辩别能力，透过文化加深对社会发展的认识，明确自己的历史责任。力争使学生达到能以和谐精神、人文精神、奉献精神、主人翁精神、大无畏精神、科学求实精神、开拓创新精神为情操，尽快地通过吸纳与践行人类共同的精神文明而成为有德行的人，即大学生精神成人的目标。使自己得到全面、协调和可持续发展，为走向社会奠定坚实基础。（中医系供稿）

学院检查督导组对学习实践活动第一阶段工作进行检查督导

按照澳门尼威斯人网站8311学习实践科学发展观第一阶段工作安排，2009年4月3-7日，检查督导组对机关总支的7个支部（社科部支部、保卫处支部、物资处支部、学工部团委支部、科研处支部、宣传医教支部、党办组织纪检支部）、基础部总支、中医系总支、蚕业所总支等进行了抽查，主要检查了总支的实施方案、组织领导，支部学习计划、学习记录，个人学习笔记等。随后，检查督导组制作并下发了学习实践情况统计表，要求各部门认真填写后定期上交，以便及时掌握全院学习活动的开展情况。并对全院副处级以上领导干部的学习笔记进行全面检查。

4月10日上午，组织部朱伟民部长带领督导组成员到附属医院进行检查督导，听取附院党委、组织部、机关总支和行政第一党支部的汇报，检查医院班子成员和老年病支部、医护支部、行政一支部的记录和党员个人学习笔记。

从检查督导情况看，各总支都能够按照学院规定要求制定实施方案，成立领导小组，制定学习计划；各支部不定期召开支部大会，集中学习讨论；每个党员采取集中学习和自学方式，认真学习有关文件和辅导材料，按要求做读书笔记。各支部根据实际情况，开展了不同形式的调研活动，认真落实中层以上干部联系学生班制度，积极指导学生科研、社会实践等活动，帮扶贫困生和指导学生就业等。（纪检委供稿）